Профессиональные кадры

Наставничество – это передача опыта, формирование навыков, компетенций и ценностей через неформальное взаимообогащающее общение.

Основными формами наставничества в ДШИ «Камертон» являются:

«преподаватель – обучающийся»;
«преподаватель – молодой специалист»;
«обучающийся - обучающийся»;
«преподаватель - родитель»;
«работодатель - обучающийся».

Каждая из форм предполагает решение определенного круга задач и проблем с использованием единой методологии наставничества, частично видоизмененной с учетом ступени обучения, профессиональной деятельности и первоначальных ключевых потребностей участников программы.

Интервью с наставником

Документы

Достижение поставленных целей осуществляется через решение следующих задач:

• создавать комфортные условия для результативной работы всех участников образовательного процесса;
• развивать персонифицированную модель повышения квалификации педагогических работников;
• создавать условия для адаптации и профессионального роста молодых и вновь прибывших педагогов;
• развивать профессиональную компетентность преподавателей;
• совершенствовать работу по организации обобщения опыта работы через публикации, привлечение педагогов к участию в конкурсах педагогических достижений;
• расширять сетевое взаимодействие, направленное на развитие личности преподавателя, на обеспечение развития образовательной системы в соответствии с новыми требованиями к качеству образования, с требованиями профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых».

Документы

Целью городского методического объединения преподавателей учреждений дополнительного образования, подведомственных управлению культуры администрации города Магнитогорска является: организация методической поддержки повышения профессиональной компетентности преподавателей для обеспечения непрерывной музыкальной образовательной деятельности детей.

Задачи городского методического объединения:

1. Повышать профессиональное мастерство педагогов через самообразование, участие в творческих мастерских, использование современных информационных технологий на занятиях.
2. Совершенствовать взаимодействие и сотрудничество педагогических коллективов ДШИ, ДХШ для обеспечения деятельности, направленной на устранение профессиональных затруднений (предметных и методических) и удовлетворения образовательных потребностей преподавателей.
3. Транслировать и распространять инновационный педагогический опыт работы.

В структуру городского методического объединения входят секции преподавателей: фортепиано, струнно-смычковых инструментов, народных инструментов, хорового и сольного пения, духовых и ударных инструментов, эстрадно-джазового искусства, музыкально-теоретических дисциплин, эстетических отделений и художественных дисциплин.

В рамках деятельности городского методического объединения преподаватели: повышают уровень своей компетенции на методических мероприятиях различного уровня, делятся опытом своей работы, выступая перед педагогическим сообществом, участвуют в конкурсах профессионального мастерства, концертах и выставках.

Руководитель Городского методического объединения (ГМО) – Васильева Евгения Геннадьевна, директор МАУДО «ДШИ «Камертон» г. Магнитогорска

Принзина Наталья Наумовна, методист МАУДО «ДШИ «Камертон» г. Магнитогорска, контактный телефон: 8 (904) 805 23 21, Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в браузере должен быть включен Javascript.

Документы